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在阵法学习空间里，通灵宝玉的元神体和同学们一起备战。
他教会了同学们，两个阵印之间的六种连接方法。使同学们都可以，将阵印两两联合，连合成六种不同的组合。
同学们掌握了这种技巧之后，对下一次战斗有了绝对的信心。
他们畅想，如果有了这种攻击和防御手段，不仅可以打败他们的老对头，甚至可以直接一路向上打过去，进入甲级地段也不是不可能。
通灵宝玉看到，同学们的自信心有些膨胀了，也不理会这些。他开始研究阵印联合攻击，阵印叠加防御。
阵印联合攻击和阵印叠加防御，都是用阵印防御环来完成的，这个阵印防御环攻击出去，就是阵印联合攻击，防守回来就是阵印叠加防守。
制作阵印防御环，是以两个阵印两两结合为基础的。
将六个不同阵印组合排列在一起，形成一个环状的结构，再用特殊的手法连接起来，形成单一的阵印联合环，这样的阵印联合环，用来攻击和防守都不稳固。
所以要用两个这样的环，叠加起来，形成一个稳固的阵印叠加防御环。这就是阵印环叠加防御的结构。
研究清楚了这些结构，通灵宝玉开始实施叠加防御环。
因为无论攻击或者防守，都必须用这个叠加防御环进行，攻击出去的时候就叫阵印联合攻击环，防守的时候就叫阵印叠加防御环。
只见他首先打出两个阵印用第一种手法先将这两个阵印连接，再用第二种手法法，加固连接，最后使用第三种手法完成连接，两个阵印第一种连接方法完成。
接着通灵宝玉再次打出两个阵印，仍然用第一种手法先这两个阵印连接后，用第三种手法进行加固，再用第二种手法完成连接。第二种方法的阵印连接完成，以上完成的这是第一组两种连接方法。
通灵宝玉，接着又完成第二组，第三组，六个不同的阵印组合漂浮带通灵宝玉面前，他运用特殊的连接手法，先将这六个阵印连接组合，连接成一个六边形的环。
他再次连接了六个不同的阵印组合，又一次连接起来，也形成了一个六边形的环。最后将这两个六边形叠加起来，用特别的手法加固这两环。一个完整的阵法叠加防御环完成。
随着通灵宝玉的?最后一个连接点连接?完成，“翁！”轻微的蜂鸣声响起。
通灵宝玉感觉，好像这个阵印叠加防御环，隔绝了前方的任何物体。
感觉如果有攻击的话，没有巨大的攻击力度，是不能奈何，这个特殊阵法的防守的。
这个阵印叠加防守环看上去，就有一种非常强大的感觉。
通灵宝玉在做这个阵印叠加防守环的时候，有好多同学围观。
通过通灵宝玉的操作，他们之中很多的同学也学会了，这种阵印叠加防守环的制作。
通过一段时间的练习，通灵宝玉这个班的同学们，已经学会了阵印联体攻击，阵印叠加防守的全部内容。
通灵宝玉感觉备战基本完成，可以向对手发起挑战了。
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